3月7日，微電子院召開黨委會議暨黨的建設工作領導小組會議，認真學習貫徹習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，傳達學習中央黨的建設工作領導小組會議精神、中共中央辦公廳《關于在全黨開展樹立和踐行正確政績觀學習教育的通知》、國務院國資委黨委擴大會議暨黨的建設工作領導小組會議精神和集團公司黨組會議暨黨的建設工作領導小組會議精神和工作方案等，研究部署啟動樹立和踐行正確政績觀學習教育工作。
會議指出，開展樹立和踐行正確政績觀學習教育，是黨中央作出的重要決策部署，是當前和今后一個時期的重要政治任務。政績觀是黨員干部世界觀、權力觀、事業觀的集中體現，是干事創業的“總開關”。開展此次學習教育，是強化政治忠誠、做到“兩個維護”的必然要求，是深化全面從嚴治黨、鍛造過硬隊伍的重要舉措，是履行強軍首責、服務國家戰略的重要保障，也是推動微電子院實現“十五五”良好開局、實現高質量發展的現實需要。全院黨員干部要深刻認識開展學習教育的重大意義，把思想和行動統一到黨中央決策部署和集團公司黨組要求上來，以正確政績觀引領各項事業高質量發展。
會議強調，要準確把握學習教育的核心要義，深刻領會正確政績觀的豐富內涵。要始終堅持“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求，把服務國家戰略、推動產業發展、造福職工群眾作為根本出發點和落腳點；堅持科學決策、尊重規律，強化調查研究，不斷提升決策科學化水平；堅持真抓實干，以務實作風推動科研創新、產業發展和管理提升。
會議提出，要圍繞回答好“政績為誰而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”這一根本問題，在全院黨員干部中深入開展政績觀“十問”對照檢視。重點圍繞政治站位之問，檢視是否真正從政治高度、強軍首責、國家戰略層面謀劃推動工作；發展理念之問，檢視是否完整準確全面貫徹新發展理念、推動質量和規模協調發展；對標趕超之問，檢視是否主動對標行業先進、找差距補短板；擔當實干之問，檢視是否存在形式主義、是否對重點任務一抓到底；創新驅動之問，檢視是否堅持科研為產業和戰斗力服務，將技術優勢轉化為發展勝勢；產業攻堅之問，檢視是否主動融入省市“強鏈延鏈補鏈”布局，搶抓重點領域市場機遇、推動產業發展提速；改革破局之問，檢視是否在機制改革和數智化轉型中主動作為、破解發展堵點；團隊建設之問，檢視是否強化人才支撐、激發團隊活力；底線思維之問，檢視是否嚴格落實安全、保密、質量和合規管理要求；為民服務之問，檢視是否堅持以職工為中心、解決一線急難愁盼問題。通過逐條對照、深入反思，形成問題清單、整改清單和責任清單，推動以問促思、以問促改、以問促干，確保學習教育取得實效。
會議要求，要精準聚焦目標任務，扎實推動學習教育走深走實、見行見效。一要抓實理論學習，通過黨委理論學習中心組學習、專題讀書班、專題黨課等形式，推動黨員干部深學細悟習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述。二要深入查擺問題，對照正確政績觀要求，結合巡視整改、審計整改等工作，全面查找思想和作風方面的差距不足。三要狠抓整改整治，堅持邊學邊查邊改，以整改實效推動發展質量提升。四要健全制度機制，堅持“當下改”和“長久立”相結合，完善考核評價、決策監督和風險防控機制。五要堅持開門教育，深入基層一線傾聽職工訴求，把群眾滿意作為檢驗學習教育成效的重要標準。各級黨組織要強化組織領導，壓實工作責任，堅持分類指導，力戒形式主義，加強宣傳引導，確保學習教育高標準推進、高質量落實。